La première conférence en ligne de l'ENSA a eu lieu les 10 et 11 juillet avec 35 participants. Le titre de la conférence était « Com*mit : le partenariat pendant et après la crise ».
En petits groupes, le travail a d'abord été axé sur la poursuite des partenariats scolaires en période de coronavirus. Il s'agissait de savoir comment maintenir le contact, alors qu'aucun voyage d'apprentissage ne pouvait être organisé cette année, et comment chacun pouvait contribuer à façonner le partenariat scolaire, même pendant la pandémie. « Aujourd'hui, rien n'est sûr à cause du coronavirus » déplore Lucy Wogirz en classe 11 de l'école Paul-Gerhardt de Dassel, partenaire de l'école Goibei Girls High School du comté de Vihiga au Kenya. Pour elle, c'était bien que la conférence d'été ait lieu malgré le coronavirus. « C'est l'assurance que les choses continueront et qu'il y a un fil conducteur. »
Un autre thème était : « Parler de l'échange scolaire - oui, mais comment ? Le travail de relations publiques antidiscriminatoire des partenariats scolaires internationaux dans les médias sociaux. » Les petits groupes ont travaillé sur les messages du compte Instagram satirique « Barbie Savior ». Le groupe d'élèves avait notamment beaucoup de choses à apporter sur le sujet et d'expériences à partager. « Le choix des sujets était génial, surtout celui d'Instagram, c'est très important pour notre génération », déclare Lucy.
Pour ce qui est de la conférence d'été en ligne de l'ENSA, de nombreux participants lui ont trouvé bien des avantages : pas besoin de voyager loin et participation depuis leur ordinateur personnel.
